元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。
(2014山东青州)教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：认识的间接性、交往性、教育性和()。
公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（ ）
（2014安徽）通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育观念是()。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。
