热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（ ）
小学阶段是发展学生个性（ ）。
(2011江苏连云港)记忆的()，是其它三种品质的综合体现。
全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。
小学生常见的情绪适应问题是（ ）。
