一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。

下列选项中，没有体现思维的概括性的是（　　）。

教师知识结构的核心是（）。

爱国主义情感和集体主义情感属于（　　）。

教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（　　）。