某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（ ）
强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。
教师在进行教学目标设计时，应遵循（ ）。
由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，因此幼儿园教师在动作示范时应该( )。
