授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。

“遗传决定论”的创始人是（　　）。

下列对素质教育的理解存在片面性的是( )。

品德中最主要的构成部分分别是（　　）。

(2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。