对于一个非常害怕蛇的学生，我们可以让他先看蛇的照片，谈论蛇，再让他观看有关蛇的视频，最后让他用手触摸蛇，逐步消除对蛇的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于（　　）。

迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。

复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（　　）

俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（　　）