学习迁移产生的客观必要条件是（）。

教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（　　）。

为弥补班级授课制的不足,把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()。

对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（　　）。

(2014四川）我国教育的根本使命是以经济建设为中心，培养经济建设所需要的各类专门人才。()