根据反思的时间，教学反思可以分为（　　）。

将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。

下列有关科学常识的表述中，不正确的是（　）。

（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（　　）。