下列做法中，没有违法的是（　）。

小学教育目的的作用表现在（　　）。

朱老师因为一位学生没有给其送礼物对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为()。

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。

苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。 （　　）