(2015河北石家庄)神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是()。

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。

课程资源指的是（）。

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在(　　)

主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（　　）。