有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣, 这体现的是幼儿个性结构中( )的差异。

“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有（）。

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（　）。

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。

提出非学校化观念的是（　　）。