(2015浙江)我们在把握“鸟”的本质属性的基础上,得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。这种思维过程是()。
为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强( )
教学的首要任务是( )。
新型的师生关系要求( )。
环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。( )