正规教育的主要标志是（　　）。

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　　）。

相同要素说的提出者是（　　）。

提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是（　　）。

教学目标的设计应遵循的基本要求有（　　）。