（　　）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。

(2015河南三门峡)以直观感知为主的教学方法包括()。

“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（　）。

在教案中，完成教学任务的关键所在是（　　）。

苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。（　　）