教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（　　）

双轨制在（　　）表现得非常典型。

教师应引导学生而不是代替学生做出选择，这是尊重和发挥（）。

学校教育是万能的。（　　）

从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。