标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（ ）。
（ ）使遗传提供的发展的可能性转变为现实。
师生关系在人格上是( )。
提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。（ ）
黄赤交角的度数为（ ）。
