孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（　　）。

下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（　　）。

备课的内容包括（　　）。

弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。（　　）