优秀教师的最高层次是()。
课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。( )
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是( )。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________ ( )
( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。