《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。（　　）

研究性学习是综合实践活动课程中的（　　）。

马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。 （　　）

教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（　　）