最古老、使用范围最广泛的课程类型是（　　）。

教育目的对小学教育的作用主要表现为（　　）。

（2014黑龙江大庆）由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是()。

在“东山再起”这个典故中，“东山”是指主人公（　）的隐居之地。

下列哪项学习属于有意义的接受学习（　　）。