我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（　　）

甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（　　）。

导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（　　）

教育政策的特点具有（　　）。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于( )。