下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语，将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是（　　）。

决定教师劳动创造性的是（　　）。

在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[　　]

教师的职业角色除了教育者之外，他还是（　　）。

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。