为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（　　）

教师发展的五阶段论是由（　）提出的。

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（　　）。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（　　）。

幼儿具有发展的可能性与（）。