教师职业道德修养的关键一环是()。
教育是培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。( )
小学德育中的基本方法是( )。
对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行实验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有( )。
在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )。