教师职业道德修养的关键一环是（）。

教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（　　）

小学德育中的基本方法是（　　）。

对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有(　　)。

在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（　　）。