最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。

普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。（　　）

属于资源管理策略的是（　　）

“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。

掌握学科教材结构是指（　　）。