(　　)相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（　　）。

教学的过程是一种特殊的认识过程。（　　）

个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（　　　）

技能是学生学习的重要目标和手段。（　　）