教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　　）。

下列选项中，没有体现思维的概括性的是（　　）。

“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（　　）。

我国学校教学的基本组织形式是（　　）。

应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　）