社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（ ）。
组织策略属于（ ）。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。
测量和测验是对学习结果的主观判断。（ ）
教学策略的类型有（ ）。
