文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。
通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（ ）。
三角形的重心是（ ）。
学生具有发展的可能性与( )。
班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、交流敢于质疑。这种班级管理方式属于()。
