提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。

一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（　　）认知风格。

主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（　　）。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（　　）。

(2015陕西西安)“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了()因素对人的身心发展的影响。