作业分析的技能是一种教学反馈的技能。

(　　)又称内源性的微笑，主要发生于婴儿的睡眠中，困倦时也可能出现。

我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（　　）

以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（　　）。

布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（　　）。