吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法( )
【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。蒋老师的做法体现了()。
以下不属于教师个性品质健康性的提法的是()。
小学开设的科学、艺术课程。其课程类型属于（）
发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
