实施素质教育的主渠道是（ ）。
我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）
科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（ ）。
以下哪部是我国古代的地理学巨著()。
