9~10岁的儿童能达到( )守恒。
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。
瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话,通过一个调皮的男孩变成一个小精灵的故事。把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,知识性和艺术性,作者因此于1909年获得若贝尔文学家。这部作品是()
教师成长与发展的最高目标是( )。
根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于( )。