小学教育目的的作用表现在（　　）。

人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（　　）

(2014山东青岛)科学主义教育目的观的基本特征是()。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（ ）。

秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（　　）。