《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
(2014广西咸阳)我国实行的教育基本制度有()。
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（ ）。
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（ ）。
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的（ ）的方法。
