中国封建社会出现过的学校教育的类型有（　　）。

现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（　　）

小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（　　）。

德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。（　　）

教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（　　）