斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（　　）

老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点(　　)。

战国后期出现的（　　）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。 这种做法体现的教师专业发展途径是（　　）。

(2015河北石家庄)神话中孙悟空的形象运用的想象加工方式是()。