我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（　　）

学生学习和模仿的榜样是教师的（　　）。

儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种(　　)

两种学习任务的共同成分可能是（　　）。

古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（　　）。