个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。（ ）
在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。
哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于( )。
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）
“建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。
