态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。
以人为本的幼儿教育( )
(2015江西)在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展()的要求。
教师期望效应的发生，取决的因素有（ ）。
（2015山东）以下说法正确的是()。
