教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。

主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。

（2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()为主。

“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。