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问题

班主任利用精神和物质刺激,使学生产生追求班级德育目标的心理,并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是(  )

A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法
正确答案是:
标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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在没有安装Word文字处理软件的情况下,用IE浏览器打开一个Word文档,发生( )。

随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长→教师→同伴→不存在重要他人”的顺序变化。(  )

(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人呢?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人。如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()

在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(  )。

儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。

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