遗传素质决定人的身心发展。

小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（　　）。

就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”强调的是（　　）对动作技能学习的重要性。

我国制定教育目的的理论基础是（　　）。

教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（　　）