据记载，我国的小学最早出现于（　　）。

以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（　　）。

当学生对处分不服时，可以提出（）

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。

处罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为，两者结合使用会更有效。（　　）