主要的教育法律责任不包括()。

(2015广东广西)对学生进行德育的特殊途径是()。

教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。（　　）

提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　）。

态度是通过遗传继承的。 （　　）