在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（　　）。

下列哪些因素可以影响示范的有效性?（　　）

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（　　）。

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。对此老师应该（　　）。(2015年下半年真题)