从公元前6世纪到公元1000年，我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%～70%，出现这种状况的原因不包括（　）。

提出观察学习概念的心理学家是(　　)。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）。

（2015江西）由教育工作者(通常是教师)担任研究者，以学校或教室内亟待改进的实际教育问题为研究内容，而以改进这些教育活动为目的的研究方法是()。

（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。