教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（　　）。

威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（　　）。

从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（　　）。

研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（C）

课程评价中，目标评价模式的提出者是（　　）