在太阳系的行星中,体积最大的是( )。
下列选项属于精细加工策略的是( )。
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )。
下位法服从上位法( )
( )是认识和把握教学活动多样性的关键。