当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（　　）。

(2014广东广州)俗话说，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。()

教师成长与发展的最高目标是(　　)。

我国制定教育目的的理论基础是（　　）。