素质教育的时代特征是（ ）。
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）。
(2014河北石家庄)教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会实践活动。()
学校情境中的问题解决主要是通过（ ）实现的。
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）。
